•  

    Què s’ofereix?

  • Cursos d’aplicació de metodologia científica
    Cursos d’aplicació de metodologia científica, on s’actualitzaran els coneixements científics dels assistents alhora que s’exposaran propostes d’experiments i d’altres recursos que els i les mestres podran dur a terme fàcilment a l’aula. Es tindrà especial cura dels aspectes metodològics i didàctics per tal que els continguts científics quedin ben inserits dins un esquema pedagògic coherent. Cursos gratuïts de 20 hores de formació reconeguts pel Consorci d’Educació de Barcelona. El curs “Joc i descoberta al 0-3” serà de 12 hores i s’acreditarà des de l’IMEB.

    Enguany (curs 2019/2020) es fan aquests cursos:

    Joc i descoberta al 0-3
    (adreçat a docents de primer cicle d’educació infantil)

    La curiositat per descobrir i conèixer apareix des del naixement. És a través de les activitats espontànies i del joc com els nens i nenes aprenen i fan ciència en els seus primers anys de vida.

    Des de la mirada particular i alhora complementària de Sònia Kliass, Marta Portero i Montserrat Pedreira, analitzarem el valor del joc i com es desenvolupa l’aprenentatge en els primers anys de vida. La importància de l’activitat espontània de l’infant, el funcionament del cervell i la presència i paper de l’adult seran els eixos de cadascuna de les sessions que duran a terme aquestes formadores.

    Sobre aquestes temàtiques es duran a terme les sessions següents:

    Sessió 1 21/01/2020
    El valor de l’activitat espontània de l’infant.

    Sessió 2 24/02/2020
    El funcionament del cervell durant els tres primers anys de vida.

    Sessió 3 23/03/2020
    Els processos d’aprenentatge dels infants i la intervenció de l’adult.

    Sessió 4 13/12/2018
    El paper de l’adult en un espai de ciència.

    La coordinació del curs és a càrrec de Sònia Kliass, psicòloga i especialista en desenvolupament en la primera infància; Marta Portero, doctora en Neurociències i professora de Psicobiologia de la UAB; i Montserrat Pedreira, mestra, psicòloga i doctora en Educació, i professora d’Educació Infantil a la Facultat de Ciències Socials de la UVIC-UCC.

    Horari
    de 9 a 13 h.

    Llocs
    Sala d’actes de l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de (Plaça d’Espanya, 5. Barcelona). La sessió 3 tindrà lloc a l’Explora 0-6 del mNACTEC (Rbla d’Egara,270. Terrassa).

    Indaguem sobre el so en espais de ciència
    (adreçat a docents de segon cicle d’educació infantil i cicle inicial d'educació primària)

    L’objectiu d’aquest curs és facilitar als centres educatius un seguit de recursos i orientacions per a promoure experiències positives d’aprenentatge i acostament a la ciència a través de la implementació de l’organització en espais de ciència a l’aula. El tema central dels espais serà el so i com es pot afavorir la indagació amb els infants per comprendre’l. Quines característiques han de tenir les propostes per què siguin enriquidores pels infants des del punt de vista de la ciència?, amb quins materials?, quins processos d’aprenentatge ens interessa que passin?, quin hauria de ser el nostre paper com adults? Durant el curs es donarà resposta a aquests reptes a partir de l’anàlisi d’experiències i de la creació de noves propostes, d’una manera dinàmica i participativa.

    Sobre aquest tema es duran a terme les sessions següents:

    Sessió 1 24/10/2019
    Com treballem el so en un espai de ciència.

    Sessió 2 07/11/2019
    Taller pràctic sobre el so: experimentació, indagació i el paper de l’adult en un espai de ciència.

    Sessió 3 21/11/2019
    Com dissenyar un espai de so: objectius, recursos i materials.

    Sessió 4 23/01/2020
    Gestió de l’aula i pautes d’avaluació.

    Sessió 5 13/02/2020
    Intercanvi d’experiències i seguiment de les propostes que es desenvolupin a les aules.

    Sessió 6 27/02/2020
    Intercanvi d’experiències i seguiment de les propostes que es desenvolupin a les aules.

    Formadores: Carme Alemany, mestra i col·laboradora del Grau en Educació Infantil, Fundació Universitària del Bages (FUB); Elena Boadas, professora de Didàctica de les Ciències, de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i directora d’AULACRAM; i Jordi Aloy, d’EduCaixa-Obra Social “la Caixa”.

    Horari
    de 17.45 a 19.45 h.

    Llocs
    Les sessions 1 i 2 tindran lloc a CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). (Plaça d’Espanya, 5. Barcelona).

    Es clourà el curs amb les Fires d’experiències del 31 de març i 1 d’abril de 2020 a CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). Les Fires són trobades d’intercanvi en les que hi haurà un espai d’exploració lliure de les propostes de ciència elaborades per les i els mestres del curs, més les propostes del Lab sobre rodes (Umanresa) on podran experimentar l’alumnat de les escoles participants i activitats científiques per a infants de 3 a 7 anys.

    A cada grup escolar se li assignarà una de les dues dates. Caldrà reservar els dies 31 de març i 1 d’abril de 2020 com a dia de sortida amb l’alumnat.

    La Terra: un sistema dinàmic
    (adreçat a docents de cicle mitjà i superior d'educació primària)

    Les formes del relleu, l’erosió, els terratrèmols, els minerals…. El currículum de Primària n’és ple, d’aquests conceptes, però ¿com podem treballar-los a l’aula d’una forma indagadora i significativa pels infants? Aquest curs abordarà la Terra com un sistema dinàmic, que canvia contínuament, i explorarà diverses metodologies (de la construcció de maquetes a la simulació dels fenòmens geològics a l’aula) per tal de fer-ne un aprenentatge actiu i experimental de temes com ara la formació de valls i muntanyes, de les roques i d’altes aspectes del nostre medi físic.

    Sobre aquest tema durem a terme les següents sessions:

    Sessió 1 23/10/2019
    Aprendre a investigar i investigar per comprendre el relleu i l’origen de les roques.

    Sessió 2 06/11/2019
    Com es formen les roques: modelitzem el cicle de les roques.

    Sessió 3 20/11/2019
    Geologia urbana: l’ús de l’arquitectura per identificar els princpals tipus de roca.

    Sessió 4 04/12/2019
    Experiments per treballar l’erosió, el transport i la sedimentació.

    Sessió 5 15/01/2020
    La formació del paisatge geològic barceloní.

    Sessió 6 12/02/2020
    Comuniquem les investigacions sobre geologia.

    Formadors: Arnau Amat professor del Departament de Didàctica de les Arts i les Ciències de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic); Íngrit Soriguera, professora de geologia i biologia a secundària, professora associada a la Universitat de Barcelona i a la UVic, fundadora de Geòleg.cat; i Jordi Vilà, professor associat a la Universitat de Barcelona i a la UVic-UCC, fundador de Geòleg.cat.

    Horari
    de 17.30 a 19.30 h.

    Lloc
    Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (passeig Lluís Companys, 23, Barcelona).

    El curs finalitzarà amb els Encontres d’experiències que es realitzaran el 4 i el 5 de maig de 2020, a CosmoCaixa (Isaac Newton, 26). Els Encontres consistiran en diferents congressos científics en els quals l’alumnat presentarà els projectes realitzats, en una mostra de pòsters sobre els projectes elaborats i activitats científiques per als grups dels docents participants.

    A cada grup escolar se li assignarà una de les dues dates. Caldrà reservar els dies 4 i 5 de maig de 2020 com a dia de sortida amb l’alumnat.

  • Encontres d’experiències i Fira d’experimentació
    Encontres d’experiències (cicle mitjà i superior d’educació primària) i Fira d’experimentació (segon cicle d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària), que es faran a CosmoCaixa, per tal que les escoles mostrin els projectes elaborats i puguin intercanviar vivències.

  • Assessorament personalitzat per desenvolupar projectes a l’escola.

     

  • Documents 

    En aquest espai trobaràs recollits els diferents projectes desenvolupats per les escoles a edicions anteriors del programa  Petits talents Científics.

    Accediu aquí als llibres de la col·lecció “Petits talents científics”: Investiguem la matèria (recull dels experiments i continguts del curs fet el 2015/2016) i Investiguem el cos humà (recull dels continguts i les propostes de treball pràctic del curs fet el 2016/2017).

  •  

    Inscripció als cursos

    Inscripció
    Descarrega’t el programa del curs 2019/2020
  •  

    Més informació

  • Contacte

    Correu electrònic a ptc@bcn.cat

  • Organització

    Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona
    Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació
    EduCaixa

  • Col·laboració

    LAB 0_6 d’Educació Infantil de la Facultat de Ciències Socials de Manresa (UVic-UCC)
    EXPLORA 0-6 del Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (mNACTEC)
    FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull)